摘要
摘要:工匠们在工匠精神的引领下,对每一件产品都精雕细琢、精益求精,最终目的就是生产加工出消费者认可,甚至是爱不释手的产品,努力迎合消费者的需求。要想具备工匠精神,工匠们不仅要具备较高的服务意识,更要具备一定的创新精神,对待自己手中的每一件产品都精益求精、大胆创新。将工匠精神融入高职院校的数学教学过程中,通过有效的教学改革实践改善高职院校各专业学生对于数学课的学习现状,提升高职数学教师的课堂教学效果,为社会培养出更多高质量的人才。
出版日期
2023年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)