首页 > 《教育学文摘》 > 2023年5期 > 高职院校工科专业群实践教学体系的构建

高职院校工科专业群实践教学体系的构建

打印

摘要摘要：实践教学是培养高职学生工程思维、工程实践能力和创新意识的重要环节。本文以无锡商业职业技术学院智能装备专业群为例，通过剖析新冠疫情情况下智能装备专业群实践教学存在实践教学排课混乱、缺乏逻辑，培养目标调整过慢，课程衔接不到位等问题，结合智能装备专业群培养目标，重构了专业群实践教学目标体系和项目体系，优化实践教学模式、强化“双师型”教师培养、加强智慧化新型实训室建设等，为疫情后实践教学高效开展提高保障。

DOI 2d306znnd9/7152667

作者杜春宽王新琴陈国美

机构地区无锡商业职业技术学院智能装备与汽车工程学院江苏无锡 214153

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词智能装备实践教学目标体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）