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初中科学项目化教学模式的开展策略分析

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摘要摘要:随着这些年教育改革的不断深入，新课标的要求也越来越严格，要求的范围和要求的方向也逐渐提升。随着教育理念发生的变化，传统形式上的灌输式的教学方式和单一的教学模式已经不能适应新时代的发展需求。初中科学项目化教学模式的开展策略分析，和更多的创新型的教学方法和教学形式，从初中科学到教学大纲出发，进行项目化的教学策略安排，更好地推进初中数学的课堂质量提升，提高学生认识问题和解决问题的能力，通过积极的学习方式和学习态度，更好的提高初中科学课堂的教学实效性。

DOI kd2v607pj6/7134614

作者傅远松

机构地区浙江省衢州市开化县村头镇初级中学 324308

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词初中科学项目化教学教学模式开展策略分析措施

分类 [][]

出版日期 2023年05月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与生活

2023年4期

初中科学项目化教学模式的开展策略分析

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