互联网+背景下线上线下混合式教学模式在教学中的应用实证研究

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    摘要 摘要:在“互联网+”的大环境中,混合式教学模式的出现,与教学改革的大趋势相符。借助互联网技术,我们建立了一个完整的线上和线下教学体系,通过互动设计、跟踪评估等方式,为学生提供了一种多样化、高参与度的学习环境,有效地激发了他们的学习热情,增强了他们的主观能动性,从而达到了在认知、应用、创新三个方面深入培养的目标。
    作者 孙钦
    机构地区 不详
    出处 《中国教师》 2023年2期
    出版日期 2023年04月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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