摘要
摘要:数学是一切科学的基础,要求具有严密的逻辑能力,初中数学是培养数学运算能力的重要时期,是以后数学学习的重要基础。新课程改革要求必须改变传统的教学方式,数学的单元式教学可以深入了解教材的知识点、掌握教学的目标、推动教学方案的完善和提高学生的数学水平。新课标下的初中数学单元主题教学还存在教学模式不完善、知识讲解不深入的问题。教师针对这些问题,采用科学合理的教学模式,设置情景,围绕教材知识点进行引导,激发学生的学习兴趣,并进行单元主题的回顾总结,巩固学习过的知识。
出版日期
2023年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)