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新课标下小学语文大单元主题教学的策略研究

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摘要摘要：大单元主题教学是新课标下所大力倡导的全新教学模式，注重单元内容的整合，对教学内容进行宏观认知，将其串联在一起形成完整的单元教学内容。采用大单元主题教学能够帮助学生实现阅读能力、理解能力、细节凝练分析能力的有效提升。在实际教学中教师应对单元主题教学所具有的内涵与价值进行深入分析整理，明确大单元主题内容，带领学生共同剖析文本背景，在类比中采用读写结合的方式进一步提升学生的创新思维意识，进而有效帮助学生提升语文综合素养，实现个人学习能力的有效增强。

DOI pd5rmqw247/6355295

作者薛静静

机构地区苏州工业园区翰林小学 215123

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词小学语文大单元主题教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2022年9期

新课标下小学语文大单元主题教学的策略研究

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