流行音乐引入中小学音乐课堂教学的思考

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    摘要 摘要:我国教育行业的飞速发展,使得中小学教学方式的选择产生了翻天覆地的变化,而在中小学音乐学科的教学工作开展中,对于流行音乐的引入,已经成为当前阶段首选的教学手段之一。之所以将“流行音乐”引进到教学内容的规划之中,是因为流行音乐的现实意义与古典音乐相对比较而言是更强的,学生在接受的过程中也会更加顺利。基于此,本文将针对流行音乐引入中小学音乐课堂教学的思考,进行具体的阐述与探究。
    作者 张鸿亮
    出处 《中小学教育》 2023年2期
    出版日期 2023年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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