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流行音乐引入中小学音乐课堂的策略研究
流行音乐引入中小学音乐课堂的策略研究
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摘要
摘要:小学音乐的教学工作是近年来的一个讨论热点,主要围绕的热点之一就是学生对于小学音乐的学习热情越来越低。但是这句话并不绝对,音乐的种类不同,学生的学习兴趣也不同,流行音乐受到了学生的普遍欢迎,结合这种实际情况,将流行音乐更好的融入到小学音乐的课堂中尤为重要。
DOI
2d3rqnx7d9/5900367
作者
周双喜
机构地区
(佳木斯大学,黑龙江佳木斯,邮编:154000)
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
小学音乐
流行音乐
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年3期
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