摘要
摘要：小学综合实践活动课程是一门以学生劳动实践为主要内容的课程，是学生学习科学文化知识、提高综合素质、促进全面发展的重要途径。当前，劳动教育观念滞后、缺乏相应的课程体系和教材支撑、教学资源不丰富等问题。劳动教育是一种综合性的实践活动，应在综合实践活动中渗透劳动教育。小学综合实践活动课程中劳动教育渗透的路径可以从四个方面入手：一是结合社会实践开展劳动教育，二是借助主题活动开展劳动教育，三是借助具体课程进行劳动教育，四是通过项目化学习开展劳动教育。教师要发挥主导作用，做好综合实践活动课程的设计、实施、评价工作。
出版日期
2023年04月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
