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基于劳动教育的小学综合实践活动课程实施

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摘要摘要：综合实践活动可拓展学生的视野，使学生获得更为丰富的经历与体会，有利于学生创新精神、实践能力以及终身能力的发展。在素质教育背景下，强调对学生开展劳动教育，应发挥综合实践活动的教育优势，引领学生获得各方面素养的提高。本文基于劳动教育的小学综合实践活动课程实施策略深入探析，以期助力学生劳动能力的提高，也得到各方面素养的发展。

DOI ojzx860rd5/5718022

作者陈梦蝶

机构地区浙江省余姚市丈亭镇三江小学 315410

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词劳动教育小学综合实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）