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浅析在小学科学教学中培养学生探究能力的方法

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摘要摘要：在新课改政策的教育背景下，国家开始着重对学生进行综合能力的培养，并且希望学生能够在课堂教学的过程中进行自我探索和独立学习，并确保学生能够在课堂上拥有更加愉悦的体验，从而根据教师的引导而汲取更加丰富的知识，教师也可以结合课堂教学的内容为学生进行更多活动和竞赛的拓展，确实有效的增强学生在科学学科中能力的全面提升。

DOI 7j6mvxlqd0/6991466

作者马炬江

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校 311800

出处《中国教工》 2023年3期

关键词小学科学探究能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）