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立足深度学习,让核心素养落地
立足深度学习,让核心素养落地
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摘要
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DOI
7dmg3ogvdn/6927478
作者
鄢应萍
机构地区
湖北省宜都市贺炳炎红军小学
出处
《中国教师》
2022年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年20期
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