摘要
摘要:微课是教育信息化背景下发展出的一种新型教学形式,微课在中学教育教学当中的运用,使得各学科的教学质量和水平都有了显著的提升。同时,微课也受到了广大学生的欢迎。在中学化学实验教学中运用微课,能够有效地打破实验教学困境,提高实验教学的教学效果。本文以微课为研究对象,首先对于中学化学教学中微课运用存在的问题进行了简单的阐述,后对于中学化学实验教学中应用微课的策略进行了深入的探索,以供参考。
出版日期
2023年03月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)