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中学化学实验教学展望

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摘要设计微量实验，绿色化学实验，利用多媒体进行实验教学，将是适应今后日益重要的方法。

DOI 7dmoqy0rjn/798706

作者李海英

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年11期

关键词微量实验绿色化学实验多媒体应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育研究

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