摘要
摘要：在初中英语课堂中，通过恰当引入课堂教学环节可以使课堂中重要的知识点用新颖、趣味的模式表现出来，从而提高了课堂的艺术性，使整个课堂在风趣、欢乐的气氛中展开。老师按照主要内容进行引导，让学生能够快乐地顺利完成学习任务，在一节课上学生能够顺畅有效地顺利完成所学作业。老师要综合考量学生的接受能力，并合理安排引导的方法与内容，使导入学生能够实现预期的教育目标。老师们用诙谐的话语、生动有趣的插图、美妙的歌曲充实了英语课堂的内容，使整个课堂教学过程变得更加和谐，学生们在课堂上也能够有效汲取更多的知识，让课程给学生留下更深的印象。
出版日期
2023年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
