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我国高职教育课程改革难的原因及分析

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摘要分析了高职教育课程改革历程、存在问题及改革难的原因,提出以法律形式明确校企合作中企业的责任和义务、更新"双师"观念、加强高职教育师资建设、提倡高职教育课程开发主体多元化、设立课程评价新标准等改革思路,以加快我国高职教育课程的改革进程。

DOI 5joo2n93jv/686712

作者胡绍山;邱丽辉

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2010年S2期

关键词高职教育课程改革实践教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年08月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高等财经教育研究

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