基于UMU互动学习平台的翻转英语课堂教学实践研究

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    摘要 摘要:英语作为一门语言类学科,教师需要引导学生逐渐树立核心素养,核心素养的实现必须切割成多个小目标,来一步步引导学生取得进步,翻转课堂模式的教学对促进学生的核心素养教育具有重要的意义。小学英语作为基础教育中的重要组成部分,对学生的思考能力提出了很高的要求,但若想打破传统教学模式,教师必须创新教学模式,带领学生适应新的教学模式。基于核心素养下的英语学习,本文对翻转课堂模式进行研究,并提出了一些具有参考性的策略。
    出处 《中国教师》 2023年1期
    出版日期 2023年03月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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