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探讨舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养

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DOI 54k79rw0dk/6807257

作者佚名

机构地区摘要：舞蹈是源自于生活的艺术，欣赏舞蹈是人们日常生活中的消遣活动，一部好的舞蹈作品是能够通过塑造人物形象而传递出人物的精神和舞蹈和核心主题。新时代背景下需要对传统舞蹈做出变革，对舞蹈的形式和内容都要求做出创新，舞蹈编导需要在生活中寻找创作素材，发掘素材，寻找到创造舞蹈的灵感，本文主要对舞蹈编导的形象思维培养进行剖析。

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词舞蹈编导形象思维培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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舞蹈编导形象思维培养措施

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