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基于新冠疫情背景下高中数学线上学习的影响及对策研究

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摘要摘要：新冠疫情的爆发对经济带来一定程度影响的同时也对高中生的学习生活带来一定的影响，在疫情的呆滞背景下，为了能够良好的让学生进行知识的学习展开线上教学对学生以及教师来说都是最好的办法，但是线上学习充满着各式各样的缺陷性问题，教师的线上教学呈现生疏阶段，而学生对知识的学习也存在一定程度的自我管理欠缺状态，使得学生的学习成绩下降，教师的教学心有余而力不足。

DOI ojzq1rxzj5/6800670

作者张朱樱

机构地区江苏省南通市启东市吕四中学 226241

出处《中国教师》 2022年19期

关键词新冠疫情高中数学线上学习影响探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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