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以游戏性的美术活动，引领小班幼儿快乐学习

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摘要幼儿对绘画的热情是与生俱来的。为了让这种热情提高到一定的水平，我给幼儿创造良好的活动气氛，使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态中进行学习。然而在组织小班幼儿开展美术活动中，我发现最大的困难就是孩子“不敢”动手，“懒得”动手，“无从下手”。这大大影响了幼儿对美术活动的热情。

DOI ojz0lkked5/677394

作者李月萍

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2009年1期

关键词小班幼儿美术活动快乐学习游戏性引领热情

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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