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试论初中英语音标教学的途径

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摘要摘要：语言的学习一般都是从音标开始，音标是语言学习的重要基础，在学习好音标情况下，才能保证接下来词汇、词组以及句子在学习时的效果。在初中英语学习中，学生对音标的掌握和词汇学习、口语交际效果之间联系紧密，这一阶段是学生学习的关键阶段，学生如果出现发音不标注问题在日后纠正难度比较大，因此进行音标教学中，教师需注重方法的运用。

DOI 34gx2v63d9/6721879

作者袁霞

机构地区湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学湖南省长沙市 410300

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词初中英语音标教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）