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《中小学教育》
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2022年17期
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“让学引思”背景下小学高效教学课堂构建
“让学引思”背景下小学高效教学课堂构建
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摘要
摘 要:“让学引思”是一种新型教育理念,旨在培养学生自主思考能力,突破原有的知识层,构建整个知识框架。在“让学引思”的背景下,小学数学教师应改变原有的教学理念,设计多样化的教学活动,引导学生思考问题,以此提高学生的学习效率,构建高效的小学数学教学课堂。
DOI
n49row7z4y/6718559
作者
陈凤英
吴艳存
机构地区
珠海西铺新徽实验学校519100
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
让学引思
小学数学
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年17期
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