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探索构建小学数学高效课堂的教学策略

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摘要摘要:在新课程改革政策背景下，小学数学教师从课堂教学的现状出发，对课堂教学的模式进行优化，该举措的目的在于能够让学生在学习数学过程之中，注重课堂对于自己学习的影响，这是外部环境给予学生带来的影响，笔者通过对小学数学高效课堂的教学情况进行仔细的调查与深入的分析之后，可以看出学生在学习的过程之中，不仅仅只是受到课堂的影响，而且受到其他外部因素的干扰。那么如何顺利开展小学数学等的各项教学工作，就需要从学生所处的实际环境出发，提出构建小学数学高效课堂的基本方案。

DOI 54y3wk8md0/6705152

作者王富春

机构地区山东省曲阜市鲁城街道春秋小学 273100

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词探索构建小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年17期

探索构建小学数学高效课堂的教学策略

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