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探索构建小学英语高效课堂的教学策略

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摘要摘要：在学科核心素养下，小学英语教师应积极改变自身的教学理念，根据核心素养的要求，对小学英语教学进行优化，从词汇、听力等方面，提高学生的英语素养。在我国现代社会发展的背景下，传统的“理论式”教学对于学生的英语综合素养的整体提升缺少一定的促进作用。现代社会中，各行各业对于人才的要求逐渐地升高。很多行业对于人才的语言能力有着较高的要求。在小学英语教学中，老师要对学生的核心素养水平进行了解，制定相关的教学计划，提高学生的英语核心素养。

DOI g4qkqz8948/5741900

作者赵文秀

机构地区寿光市凤华小学，山东潍坊，262700

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词小学英语高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年22期

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