如何让学生爱上数学课堂

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    摘要 【摘要】随着教育资源的严重不均衡化,大部分职业中学学生源不是很理想,学生普遍基础差,学习热情低。而数学又具有高度的抽象性,严密的逻辑性和应用的广泛性,决定了数学是各学科中教学,学习难度较高的一门学科。如何让学生爱上高中数学是摆在我们面前最现实且急需解决的问题。
    作者 赵延芳
    出处 《中国教师》 2022年17期
    出版日期 2022年12月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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