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《民族教育研究》
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2009年1期
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泰国学生汉语元音习得中迁移现象的声学实验研究
泰国学生汉语元音习得中迁移现象的声学实验研究
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摘要
本文利用声学元音图归纳并比较元音格局,以泰国学生为研究个案,考察第一外语为英语的泰国学生在汉语元音习得过程中所受到的泰语和英语的迁移作用,探讨母语和第一外语对汉语元音习得的影响。研究结果表明:母语和第一外语对第二外语的元音发音都存在迁移作用;与母语迁移相比,第一外语产生迁移的条件较为严格;中介语元音系统的建构很大程度上符合儿童习得母语的内在规律。
DOI
54k1m3gedk/669309
作者
陈晨;李秋杨;王仲黎
机构地区
不详
出处
《民族教育研究》
2009年1期
关键词
元音习得
元音格局
母语迁移
第一外语迁移
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族教育研究
2009年1期
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