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诌议幼儿园有效提升教师专业发展能力的途径与策略

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摘要摘要：幼儿老师专业成长要从老师本身的专业生活特征着手，幼儿园可以从提高老师职业道德素质与专业实践能力进行，使得老师养成一定的自主发展能力，协助老师构成健康的职业态度是基础，幼儿园可以基于对老师的职业诉求来明晰幼儿老师职业道德发展的实际目的，提升老师对教育政策与学科书本的认知与探讨能力是重点，幼儿园要侧重养成老师的团队合作思想与能力，提倡老师构成自我反省的职业习惯。

DOI 7j6o1e10j0/6637842

作者张俊

机构地区云南省文山州西畴县第一幼儿园 663500

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词幼儿园教师专业发展能力途径策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）