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隐喻在英语词汇教学中的应用

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摘要隐喻是人类思维的一种方式。英语中由隐喻获得的词汇占了绝大多数。隐喻理论应用到英语词汇教学是促进英语教学的需要。从基本范畴词汇、多义词、跨文化比较三个方面讨论认知语言学中隐喻理论在英语词汇教学的应用。

DOI rdx98v3kdl/658197

作者王云立

机构地区不详

出处《唐山学院学报》 2008年5期

关键词隐喻英语词汇教学应用

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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唐山学院学报

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