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中职学前教育学生的教育能力培养策略

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摘要摘要：在中职学前教育的专业教学活动中培养学生的教育能力，是为了切实在课程中强化学生的实践能力，使其不仅通过课程建立扎实的理论认知基础，还能通过专业课程的学习更快速地适应未来面向幼儿的学前教育活动，为其幼儿教育质量的提高奠定重要的能力基础。为此，教师在现阶段的中职学前教育活动中应结合幼儿教育目标以及中职学生的发展需求做好课程体系的构建实践，利用针对性较强的课程模块带动学生实现深层次能力的提升，切实为其后续的教育实践参与铺设道路。

DOI kd2oe7lx46/6559086

作者胡彬彬

机构地区四川省宣汉职业中专学校

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词中职学前教育教育能力构建实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年14期

中职学前教育学生的教育能力培养策略

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