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双减教育背景下初中语文教学策略与方法探索

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摘要摘要：“双减”政策是指减轻中小学生的课后作业负担与培训辅导负担，在初中语文教学中，“双减”政策的出台导致学生的作业量大大减少，给学生提供了更多自我反思与自我消化的自由时间，同时也促使学生更加认真对待语文作业。初中语文是初中阶段最基础的学科，它影响着学生未来的学习与发展，因此，为了提高学生初中语文的学习效率，教师应该致力于创新教学策略，给学生带来丰富的学习体验。

DOI rdxmr15k4l/6557901

作者代正淑

机构地区遵义市桐梓县狮溪镇达昌中学

出处《中国教师》 2022年14期

关键词双减教育初中语文教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）