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构建说理课堂，促进深度学习

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摘要摘要：数学对一个人的影响尤为深远，特别是培养学生思维方面起到关键性的作用，能够让学生思维敏捷，懂得融会贯通，举一反三，促使学生的认知、智慧、习惯等都能得到同步发展，所以，教师应该将数学学科作为教学重点部分。在教学中，教师可以给学生构建说理课堂，引导学生认识、懂得自主学习，学生能够在说中理解和掌握知识，对学生学好数学有着十分重要的意义。让学生在交流、讨论中能够深度学习，促使学生在理解数学知识方面更有深度、广度，利于学生各方面能力的同步发展。

DOI ojnryx3xdr/6516537

作者朱丽美

机构地区莆田学院附属实验小学，福建省莆田市 351200

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词说理课堂深度学习小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）