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面向核心素养提升的高中信息技术教学实践探究

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摘要摘要：笔者依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》，结合自身教学实践经验，通过具体教学案例，提炼出促进核心素养提升实践方法，以期能给一线教师提供参考。

DOI kd2o7z7r46/6458962

作者常欢

机构地区榆林市第三中学陕西省榆林市719000

出处《中国教师》 2022年12期

关键词高中信息技术核心素养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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