基于核心素养理念的高中信息技术教学实践探究

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摘要新颁布的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》提出了信息技术学科核心素养。形成信息意识、发展计算思维、树立数字化学习与创新的精神、践行信息社会责任是信息技术学科教育的四大目标。那么如何在日常的信息技术课堂实践中落实学科核心素养的这四大目标呢？笔者以《算法的概念和表示方法》这一节的教学为例进行了实践探索。

DOI 7dm0qnrljn/5103606

作者邵燕

机构地区越州中学 312000

出处《中国教师》杂志 2021年第2期

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出版日期 2021年03月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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