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人教版高中地理新教材与初中地理教材的衔接性探究

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摘要摘要：从课程标准出发，人教版高中地理新教材与初中地理教材在编写过程中，既要满足课程标准，又要满足体例结构的要求。下面就对利用人教版教材增强稿子教学衔接性的策略进行探究。

DOI ldemoo69j3/6448317

作者范科颖

机构地区张家港市暨阳高级中学

出处《基础教育课程》 2022年8期

关键词高中地理新教材初中地理教材衔接性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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