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让阅读成为“悦读”之做法

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摘要【摘要】朱永新曾多次说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”小学是学生开启真正的人生阅读的时期，这时期学生养成“悦读”习惯，对学生一生至关重要。本文阐述语文教师指导小学生阅读的做法，旨在实现学生从阅读跨越到“悦读”，让阅读成为一种爱好。

DOI odw76rz9jk/6438108

作者祁健

机构地区江苏省张家港市常青藤实验学校邮编：215600

出处《时代教育》 2022年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）