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让阅读成为“悦”读——浅谈家园互动阅读策略

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摘要【摘要】

DOI kd22zqzpd6/5718662

作者季琳欢

机构地区常熟市碧溪幼儿园江苏苏州 215500

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词幼儿阅读家园互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1廖晓东.让阅读成为“悦”读.教育学,2011-02.
2董嫒燕.让阅读成为“悦读”.教育学,2021-04.
3祁健.让阅读成为“悦读”之做法.教育学,2022-09.
4吴常琴.趣味体验式阅读，让阅读成为“悦读”.教育学,2021-11.
5陈嘉丽.让阅读成为悦读——浅谈小学语文自主阅读能力的培养.教育学,2023-07.
6陈嘉丽.让阅读成为悦读——浅谈小学语文自主阅读能力的培养.教育学,2023-07.
7李乃水.让阅读成为悦读---小学生自主阅读能力培养.教育学,2021-01.
8郭微微.让“阅读”成为“悦读”.社会学,2011-07.
9梁玉红.初中英语阅读教学如何让英语阅读成为“悦读”.教育学,2021-05.
10梁少燕.让阅读成为悦读--探析小学生课外阅读兴趣的培养.教育学,2022-05.

来源期刊

中小学教育

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