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新课标下小学数学教学中的小组合作学习浅谈

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摘要摘要：新课标下的小学数学教学要求更加严格，有的教师积极组织小组合作学习活动，鼓励学生利用数学观察现实社会，思考现实问题，借助数学语言表达思想认知，掌握基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。在自主发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中掌握科学高效的学习对策，实现内化于心、外化于行，在教师的耳濡目染下提升个人的数学核心素养水平，不再闭门造车和一知半解。

DOI ojnrxo81dr/6437661

作者杨能英

机构地区（重庆市为明学校重庆 401123）

出处《时代教育》 2022年11期

关键词核心素养新课标小学数学小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）