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新课标下初中数学教学分层教学的实践与探索

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摘要摘要：随着新课改理念的深入，初中数学教育发生了重大变化，教师们也在积极探索新的教学理论与方法，以适应新的教学要求。在实施分层教学时，要注重学生的现实，科学、合理地分层，采取有针对性的教学方法，通过因材施教，可以达到较好的教学效果，并能在一定程度上提高学生的数学综合素质。

DOI kd2og52k46/6426286

作者杨海

机构地区新疆生产建设兵团第一中学 830002

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词新课程改革初中数学分层教学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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