“双减”背景下城区小学体育社团的现状研究

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    摘要 (摘要)作为“第二课堂”的体育社团,越来越被各大学校所重视。尤其是教育部颁布“双减”政策后,学生有了更多的时间来参与到体育社团当中,为了确保学生的需求,我校从社团项目的数量、种类上进行了更细致的筛选,来满足学生的需求。在社团课程中我们继续采用“学、练、赛、评”一体化教学方法,充分关注每一位个体差异的学生。让每一位学生学有所获。
    作者 卓晓兰
    出处 《中国教师》 2022年11期
    出版日期 2022年09月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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