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“双减”背景下小学体育社团开展现状及对策研究

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摘要摘要：体育是素质教育的重要组成部分，高质量的体育教学既能提升学生的身体素质，又能培养学生的心理品质和意志品质。小学体育社团是小学校园生活中的一项关键内容，学生积极参与到社团活动中，有利于强化学生的身体素质，培养学生的体育运动技能，让学生对体育运动产生热爱之情。但小学体育社团开展中仍然存在管理不完善以及体育社团内容单一等问题。本文通过讨论“双减”背景下小学体育社团开展现状及对策，强化学生的体育锻炼的意义和学校开展体育社团活动的策略，旨在促进学生的身心全面发展。

DOI 3j7nwz7vd1/6711953

作者王涛

机构地区淄博市张店区人民东路小学山东淄博 255000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词 “双减”背景小学体育社团

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）