摘要
摘要：小学英语作为重要的课程之一，学生可以通过学习掌握扎实的听说读写的能力，增强交际沟通的能力，如果学生能够高效学习英语知识，则对他们在其他课程中的学习也会有所裨益，因此，启蒙阶段的基础英语学习对学生未来发展的影响不可忽视。在新课改环境下，随着社会各界对小学英语愈发的重视，并对有效教学提出了更高的要求。那么，作为一线教师，为了使英语教学效果达到高效，就有必要更新陈旧的教学观，基于小学生的特点及发展需求，探寻更加有效可行的教学模式。为此，本文主要探究了新课改环境下如何提升小学英语教学效果，并提出若干思考，以期能促进小学英语教学迈向新的台阶。
出版日期
2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
