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课外阅读引导策略

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摘要《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书、读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”每位教师应加强课外阅读引导，开拓学生视野，发展学生智力，提高学生素质。

DOI 5jo2y9p04v/639060

作者郑月花

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2008年11期

关键词课外阅读引导策略《语文课程标准》学生智力阅读兴趣阅读材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学教学参考：综合版

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