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如何引导学生课外阅读

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摘要苏霍姆林斯基在《给教师的建议里》一书中多次谈到了阅读,他认为那种只会死读教科书不会真正阅读的人,是＂不善于思维＂的人，可见,语文教学局限在课堂是有缺陷的,其源泉应源于课外阅读，因此学生语文素养的形成，必须经过大量的课外阅读。

DOI rlj1vw2jv6/2268

作者尹非

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年3期

关键词课外阅读选择激发方法

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1关燚.如何引导学生进行课外阅读.教育学,2011-01.
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5王春静.如何引导学生走出课外阅读误区.中国文学,2012-05.
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