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小学美术审美启蒙教育和创造能力的培养关键要素探究
小学美术审美启蒙教育和创造能力的培养关键要素探究
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摘要
摘要:小学审美教育应注重使学生获得丰富的审美体验,并使学生形成追求美的意识。审美教育对人的作用是巨大的,可以陶冶性情,培养高雅的兴趣,拓宽思路,充分发挥学生的个性和创造能力。本文对小学的审美启蒙教育和创造能力的培养关键进行了探究,旨在帮助小学生形成更加科学的审美观念,培养艺术创造能力,希望可以为有关的小学美术教育工作者提供一些意见与建议。
DOI
wjvyrpnnj7/6379650
作者
李春霓
机构地区
环江毛南族自治县第二小学,广西 河池 54710 0
出处
《教育学文摘》
2022年10期
关键词
小学美术
审美启蒙教育
创造能力
关键要素探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年10期
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