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课堂表演在聋校语文教学中的运用

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摘要语言能力的获得离不开语言环境，在聋校语文教学中恰当地运用课堂表演，不仅有利于提高聋生的语言表达能力和塑造良好的心理素质，而且可以培养他们的想象力和创造力。本文从3个方面阐述了课堂表演在聋校语文教学中的作用，介绍了课堂表演在教学中的具体实施方法，简析了课堂表演在语文教学中的意义。

DOI 7j6vmnznd0/634966

作者马新明

机构地区不详

出处《中国听力语言康复科学杂志》 2008年6期

关键词课堂表演聋生语文教学

分类 [医药卫生][耳鼻咽喉科]

出版日期 2008年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国听力语言康复科学杂志

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