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维导图在聋校语文教学中的应用

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摘要摘要：随着现代教育事业的不断发展，学校及教育相关部门对学生的语文教育提出了更高的质量要求。而对于某些特殊类型的学校——聋校，在聋校内学习的学生存在听力障碍，教师不能够利用传统的语文教学模式来对其进行教学，根据聋校学生的共同特点教师可以利用思维导图在语文教学中对学生进行课业知识的教学与思维方式的引导。本文以如何在聋校语文教学中应用思维导图为主要内容展开论述。

DOI 54y17n3m40/5494376

作者侯凤娟

机构地区河南省平顶山市特殊教育学校 467001

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词思维导图语文教学聋校应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）