语文教师的语言艺术初探

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    摘要 摘要: 语言是人类最重要的交际工具,课堂语言是教师与学生沟通的重要桥梁。教师语言的艺术化是激发学生学习兴趣的催化剂,是引导学生思维走向的指路明灯。本文通过对课堂教学现状的分析,针对在实际课堂中出现的语言运用的问题,明确课堂语言艺术化的目的,体现出优化课堂语言艺术的重要性。通过对提出提升语文教师语言的艺术性的对策,为一线教师提供参考。
    作者 叶玉雯
    出处 《教育学文摘》 2022年9期
    出版日期 2022年08月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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