“合作”让小学英语课堂教学更有效

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    摘要 摘要:社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。我国更是从小学开设英语课,注重对学生实际语言运用能力的培养,强调教学从学生的学习兴趣入手,以学生的生活经验和认知水平为出发点,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,从而发展学生的综合语言运用能力。使语言学习的过程既是学生通过学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践和形成自主学习能力的过程。
    作者 米建秋
    机构地区 涞水县第二小学
    出处 《中国教师》 2022年8期
    出版日期 2022年07月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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