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选择性教育理念下小学教育专业课程改革探索

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摘要摘要:选择性教育理念的提出伴随当前教育深度改革历程的演进而来，并进一步在高校小学教育专业课程改革中发酵。结合当前小学教育专业改革的实际困难，以及选择性教育理念的未来价值，高校有必要进一步分析小学教育专业改革方向，开展并落实基于选择性教育理念的课程改革方案，以生为本，给师以权，优化课程结构、内容、难度，真正助力学生成长成才，推动教育科学发展，让改革真正有益。

DOI 7dmygxxldn/6255654

作者王伟

机构地区山西省太原市，尖草坪区大同路小学邮编；030003

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词选择性教育小学教育专业课程改革教学理念改革措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）