创业教育理念下高职设计专业课程项目化教学改革与实践

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    摘要 结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目化"职业"教育理念,将"创业"教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。
    作者 陈朔
    机构地区 不详
    出处 《职业时空》 2014年12期
    出版日期 2014年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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